Noms.

 

Curs.

Data d’inici

Data final

 

 

 

 

 

 

Tema 2. L’agricultura

 

Activitat 2.1. LES PRINCIPALS PRODUCCIONS AGRÍCOLES AL PLANETA.

 

a) Visita la pàgina aquí assenyalada. Cerca els tres països amb major producció en els següents productes agrícoles alimentaris. Completa el quadre  i el mapa.

 

Instruccions per realitzar el mapa: obre la barra de <veure>, desplega el menú  <barra d’eines> i obre <dibuixos>. Al menú <autoformes>,  <formes bàsiques> trobaràs les dibuixos que necessites per elaborar el mapa. Manipula cada dibuix per aconseguir la forma i les dimensions adequades. Per donar colors diferents has de fer “clic” amb el botó dret damunt de cada forma i en <propietats> assignar el color adequat.

 

 

 

 

Arròs en clovella.

Blat

Blat de moro

Cacau en gra

Canya de sucre

Olives

1r productor

 

 

 

 

 

 

2n productor

 

 

 

 

 

 

3r productor

 

 

 

 

 

 

 

 

 

b) Contesta les preguntes següents:

 

Quins són els tres països que destaquen per la seva gran producció agrícola?

1.

2.

3.

Quin d’aquests productes és propi de l’àrea mediterrània ?

 

 

 

Quins d’aquests productes es propis de l’agricultura monsònica? (Consulta el teu llibre)

 

 

 

Assenyala amb el cursor lAgricultura  de plantació[F1]   i contesta a les preguntes:

-         En quins llocs es consumeixen els productes de l’agricultura de plantació?:

 

-         Per què aquesta producció provoca problemes als seus països?:

 

-         Com creus que seran els salaris dels treballadors d’aquesta agricultura?:

Consulta la següent pàgina. Defineix agricultura de plantació i assenyala deu productes propis de l’agricultura de plantació que consumeixes normalment.

 

 

 

 

 

 

           

Activitat  2.2.  La fam al planeta.

 

a) Visita la pàgina aquí assenyalada i observa atentament el mapa des del 1970 al 2003. Completa el quadre assenyalant si la situació de fam d’aquests continents ha millorat, empitjorat o  es manté aproximadament igual al llarg d’aquests anys.

 

Instruccions: Has de recorre els anys amb el cursor.

 

Continent

Variació de la situació de subalimentació.

Àfrica

 

Àsia

 

Amèrica del sud

 

 

b) Quins son els continents amb menor índex de subalimentació?

 

 

 

2. 3. Entra a les pàgines seleccionades i realitza resums dels testimonis dels diferents productors.

 

a) Dones en Tanzània. Entra a la pàgina aquí assenyalada i realitza un petit resum de les dificultats que presenta el testimoni.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

b) Productors de cafè a Uganda. Entra a la pàgina aquí assenyalada i realitza un petit resum de les dificultats que presenta el testimoni.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

c) El gran negoci de la fruita. Entra a la pàgina aquí assenyalada i realitza un petit resum de la situació plantejada.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2. 4. Entra a la pàgina aquí assenyalada i contesta a les preguntes.

 

a)     En que consisteix el comerç just?

 

 

 

 

 

 

b)     Quines solucions proposa per tal d’ajudar als petits productors empobrits?

 

 

 

 

 

 

2.5. Entra en la pàgina dels objectius del mileni, programa impulsat per les Nacions Unides.

Clica aquí i entra a la pàgina escolar de les UN. Entra en la visió en HTLM. Cerca i clica damunt de la següent icona .

 

Informat de la campanya i del primer objectiu


 


 [F1] Agricultura de plantació.

Consisteix en una explotación agrícola, situada en una región tropical o subtropical, que emplea regularmente trabajadores asalariados y en la que, con fines comerciales, se cultivan o producen, en régimen de monocultivo, productos tropicales destinats a ser consumits en les regions industrialitzades del món. Es concentren en regions costaneres fàcilment accessibles per mar, com Centreamèrica, el sud-est de Brasil, la costa de Guinea, Indonèsia, etc. Estan normalment lligades a empreses multinacionals que tenen els seus mercats de consum i distribució a Europa, Amèrica del Nord i el Japó. Es basa en l'abundància de mà d'obra barata (antigament eren esclaus), en el baix preu de les terres i la producció intensiva. Sovint planteja greus problemes ecològics